各教学单位：
为贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）和《威廉希尔中国官网进一步提高本科教学质量实施办法》（山大字〔2012〕17号）文件精神，推进本科教学改革，加强课堂教学建设，全面提高本科教学质量，学校决定开展2013-2014学年青年教师课堂教学比赛。现就有关事项通知如下：
一、参赛范围
45岁以下（1968年1月1日之后出生），2013-2014学年担任本科课程的青年教师均可报名参加。在2009-2010学年或2011-2012学年讲课比赛中获得学校一等奖的教师不再参加本次比赛。
二、比赛内容和组织形式
（一）比赛内容为参赛教师本学年承担的本科课程的课堂教学内容。
（二）比赛的组织形式为学院推荐和学校比赛。初赛安排在秋季学期和春季学期两个时间段内进行，两学期都承担教学任务的教师比赛时间为春季学期。
（三）由各学院组织安排选拔推荐工作。推荐总人数应不超过本院青年教师人数的20%。获得学院推荐的教师参加校级比赛。学院推荐于秋季学期第8周前结束。
（四）学校比赛分为初赛和决赛两个阶段。决赛于春季学期第16周前结束。
（五）学校比赛分为文科一组、文科二组、理工一组、理工二组和医科组共5个赛组，2013-2014学年比赛分别由法学院、历史文化学院、生命科学学院、土建与水利学院和齐鲁医学部承办。分组情况及奖项设置，请参见附件1。
（六）初赛采取日常课堂教学评分的形式，由专家评委听课评分、学生当堂评分。对于每名参赛者，评委随堂听课的时间不少于1学时（50分钟）。决赛采取参赛者集中讲课，评委打分的形式。参赛者讲授时间一般不超过20分钟。比赛地点设在学校高清录播教室举行，比赛现场配备黑板或白板、多媒体教学设备，所需其它教具由参赛者自备。
三、比赛要求
（一）学院推荐阶段
学院推荐参加校级比赛的教师按照参赛学期填写《威廉希尔中国官网青年教师课堂教学比赛参赛教师登记表》（附件2），学院按照排名填写《2013-2014学年青年教师课堂教学比赛参赛人员汇总表》（附件3），一并提交各赛组承办学院。
（二）初赛阶段
1.由各承办学院牵头组织赛事组委会和评审专家。承办学院负责本科教学工作的负责人担任赛事组委会主任。
2.赛事组委会负责本组的赛事组织、协调等相关工作。其工作职责主要包括：
（1）结合本组各学院和学科的特点制定符合本组实际的比赛考核标准、考核方法，确定赛事组织办法及工作程序，确保比赛顺利举行。
（2）组织评审专家。根据本组学科专业分布和参赛选手的数量，确定评审专家的人数和工作任务。
（3）根据本组学科特点设计《青年教师课堂教学比赛评分标准》（专家评委版）及专家评委评分表。
（4）负责安排调查员，在专家评委随堂听课的同时，组织学生当堂填写《青年教师课堂教学比赛学生课堂教学评分表》（附件4）并回收。
（5）按照专家评委评分和学生课堂评分权重为7:3的比例，对专家评分表和学生评分表进行统计分析，按照附件1分配的获奖人数，讨论确定各组进入决赛的选手名单。
3.评审专家委员会由本科教学经验丰富、认真负责、具有副高以上职称的教师担任。评审专家应按照赛事组委员的安排，完成听课、评分任务，并及时将打分表提交赛事组委会。
（三）决赛阶段
1.由各赛事组委会与本科生院协调，确定决赛的时间和地点并及时通知相关人员。
2.由赛事组委会负责聘任决赛评审专家，并组织各组进入决赛的选手参与比赛。
3.比赛时由赛事组委会现场推举产生评审专家组组长。比赛时由各评审专家独立打分，由赛事组委会负责在比赛结束后统计分数，由评审专家组根据各组获奖名额确定获奖名单。
4.确定的获奖名单由评审专家组组长签字，现场密封后由赛事委员会主任签字并及时提交本科生院。
四、表彰与奖励
1.比赛设立一、二、三等奖，获一等奖的教师将授予“威廉希尔中国官网第七届教学能手”称号。
2.设立优秀组织奖，由学校根据学院组织初赛的情况、推荐参赛教师获奖人数和等级等综合评定。
3.“威廉希尔中国官网第七届教学能手”表彰工作安排在教师节期间进行。其他等级的表彰在教师节之前举行。由学校颁发获奖荣誉证书，并按获奖级别给予教学研究课题立项奖励。
4.示范教学：获得一等奖的教师将面向全校近三年新入职教师进行示范教学，示范教学安排另行通知。
联系单位：本科生院教学促进与教师发展中心师资培训科
联系电话：88364240
邮 箱：pxk@sdu.edu.cn
附件：附件1：2013-2014学年青年教师课堂教学比赛分组及奖项设置.doc
附件2：威廉希尔中国官网青年教师课堂教学比赛参赛教师登记表.doc
附件3：2013-2014学年青年教师课堂教学比赛参赛人员汇总表.doc
附件4：青年教师课堂教学比赛学生课堂教学评分表.doc
山 东 大 学
2014年5月5日
